Уважаемые родители и гости!

Добрый день и добрый час! Рады в блоге видеть вас!

В блоге 21sad.info вы узнаете: чем занимаются ваши дети в детском саду; много интересной и полезной информации от психолога, логопеда, медицинских работников. Ваши комментарии относительно статей, фотографий приветствуются и в обязательном порядке рассматриваются. Будем рады видеть вас в постоянных читателях!



понедельник, 8 августа 2011 г.

Ежегодный публичный доклад заведующего детского сада



                                      
 
Результаты работы педагогического коллектива за прошедший учебный год представляем Вам традиционно в виде публичного доклада заведующего дошкольным учреждением. 
Скачать доклад Вы можете, перейдя по ссылке:


Пояснительная записка

Уважаемые представители педагогического сообщества города,
коллеги, единомышленники, гости!

          Представляя на ваше обсуждение ежегодный публичный доклад, мы глубоко убеждены в том, что налаживание связей с общественностью – необходимость сегодняшнего дня. Публичный доклад – это информационная справочная основа  для организации конструктивного диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса: в первую очередь потребителей услуг – детей и их родителей и, конечно же,  работников детского сада: воспитателей, педагогов-специалистов, других заинтересованных лиц.
         Представляя публичный доклад, предлагаем вашему вниманию   анализ состояния образовательного процесса за 2010-2011 учебный год. Постараемся осветить меры, предпринимаемые администрацией по улучшению качества образования дошкольников, ответить на часто задаваемые вопросы.  
         Дошкольное образовательное учреждение детский сад №21 «Лукоморье» основано  более 20 лет назад.  Сегодня это – муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное  учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №21 «Лукоморье».
          Педагогический состав сотрудников   представлен     руководителями высшей и первой категории: А.В. Сыщиковой,   Д.Б. Зерновой, Г.М. Орловой, педагогами -  победителями профессиональных конкурсов: А.С. Пахмутовой, Т.М. Никоноровой, Г.И. Сунагатуллиной,   И.А. Киселёвой, Ю.С. Комисовой.  В дошкольном учреждении работают педагоги-стажисты: Т.А. Матвиенко, Н.Г. Левая, Т.Д. Худякова, Н.Р. Петрыкина, Л.Н. Ершова, С.М. Алексеева, А.В. Чукреева, А.В. Горбунова, Э.М. Пржевальская.  Педагогический коллектив представлен также молодыми педагогами: Е.С. Бруснициной, Н.Б. Левашовой, М.Е. Егоровой, А.П. Варакиной, О.А. Жидоморовой,  С.А. Гребенниковой, Т.Н. Малозёмовой, Н.И. Мезенцевой  и многими другими талантливыми педагогами.
             Сотрудники учреждения  являются активными участниками мероприятий городского, регионального, федерального уровней, авторами инновационных проектов и программ, регулярно публикуются в педагогических и электронных   изданиях.   Все это позволило изменить педагогический процесс работы с детьми на новый уровень, ориентированный на развитие ребёнка как уникальной личности с ранним формированием  индивидуальных способностей. Данный состав сотрудников дошкольного учреждения позволяет двигаться вперед, сохраняя и преумножая лучшее.
               В соответствии с основной миссией учреждения,   основной целью деятельности педагогического коллектива является     содействие удовлетворению потребностей государства и родителей в качественном дошкольном образовании, обеспечивающем разностороннее развитие детей на основе использования в образовательном процессе здоровьеформирующих технологий и технологий компетентностно-ориентированного образования.  Для осуществления данной миссии, наряду с традиционными программами, одобренными Министерством образования РФ дошкольное учреждение  апробирует и осуществляет ряд новых проектов, носящих инновационный характер. Так с 2008 года успешно внедряется программа «Путь к успеху», представленная на   конкурсе ХМАО-Югры по внедрению ассоциативных форм взаимодействия общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений и получившая признание   (Приказ Департамента Образования и  Науки №781 от 25.08.08). Инновационная практика сетевого взаимодействия учителей МОУ «СОШ №6» и воспитателей, в рамках данной программы,    направлена  на обновление содержания образования и взаимную методическую поддержку.
              С 2009 года инновационность деятельности дошкольного учреждения представлена  процессом информатизации дошкольного образования,    новым направлением деятельности
в дошкольном образовании, которое позволяет         повысить эффективность управления, открывает новые горизонты  улучшения качества  воспитательно-образовательного процесса,  создаёт платформу для  широкого внедрения в педагогическую практику современных методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательно-образовательного процесса.   Проект «Использование информационных и коммуникационных технологий в управлении, воспитательно-образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения»,  в рамках городской экспериментальной площадки, апробируется  в учреждении. В 2010 году Проект был   представлен    на окружном конкурсе   и удостоен премии Губернатора ХМАО – Югры     (письмо ДОиН ХМАО-Югры от 28.06.2010г. № 4103 «О подготовке пакета документов победителей  конкурсов на получение гранта Губернатора»). Кроме того,  в 2010 году педагогический коллектив нашего детского сада стал лауреатом креатив-фестиваля в сфере методических идей «Новации для будущего» в городе Сургуте в номинации «Новое качество дошкольного образования».
              На протяжении многих лет, внедряется инновационная программа дополнительного образования для девочек «Маленькая леди», результаты работы по которой были представлены в 2010 году на окружном конкурсе   педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных образовательных учреждений «Лучший педагог   дошкольного образовательного учреждения»   и музыкальный руководитель А.С. Пахмутова была представлена на  получение гранта Губернатора ХМАО-Югры.
                Отличительной  чертой воспитательно-образовательного  процесса дошкольного учреждения №21 «Лукоморье» является  его развивающий характер, который проявляется в создании условий для того, чтобы каждый воспитанник мог полностью реализовать себя, свои индивидуальные особенности, интересы, установки, направленность личности. В системе учебно-воспитательной работы в детском саду осуществлен переход на личностно-ориентированное воспитание и обучение.  О том, каких результатов достиг коллектив в работе с детьми, о новых формах работы, о совершенствовании педагогического сообщества детского сада в 2010-2011 году, а также о перспективах работы коллектива Вы можете узнать, ознакомившись с докладом более подробно. Данный доклад размещён в  доступном месте детского сада, в фойе второго этажа здания дошкольного учреждения, а также представлен на образовательном блоге в сети Интернет. http://www.21sad.info/  . Блог на сегодня  мы рассматриваем как главный и основной механизм обеспечения принципов государственной политики - открытости и прозрачности деятельности нашего учреждения и предоставления объективной информации всем пользователям глобальной сети. Наш блог предоставляет максимум информации о ведении образовательного процесса, деятельности педагогов, представления работы государственно-общественного управления детского сада,   о  планах и значимых событиях, результатах  конкурсов.  Периодичность обновления блога ежедневная, в зависимости от потребностей, мы отслеживаем и анализируем его посещаемость.     Блог также  выполняет и функцию «обратной связи»: предоставлена возможность посетителям оставлять свои отзывы, комментарии и пожелания о работе сотрудников детского сада. Вы можете также  воспользоваться данной возможностью, ознакомившись с публичным докладом.
               Подводя итоги работы за год, мы хотим  поблагодарить администрацию города,   Управление образования,    «Городской методический центр»,  педагогов школ и детских садов города Урая, учителей и воспитателей за совместную работу, понимание и поддержку, конструктивную критику и возможность реализации наших идей. Мы  надеемся, что представленный материал позволит Вам сегодня и в дальнейшем объективно оценить деятельность дошкольного учреждения.

Комментариев нет:

Отправить комментарий