Для того, чтобы занять дошкольника, педагогу необходимо построить обучение в виде игры. Все привыкли к традиционным играм с конструктором или театром, и не всегда осознается, что это тоже развивающий процесс. Но вот игра - экспериментирование,
в ходе которой дошкольники получают возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя учёными, исследователями, волшебниками, куда занятнее. Она вызывает не только интерес, но и желание понять - почему же именно это происходит. В средней группе №10 воспитанники с педагогом Цыпышевой Ниной Николаевной наблюдали за опытом с магнитами: обычным, жидким, песочным. В "Лаборатории Знайки",расположенной в группе ребята самостоятельно проводят опыты, так как все предметы безопасны и пригодны для детского познания.
Комментариев нет:
Отправить комментарий